Page 115 - מורה נבוכים - חלק ראשון
P. 115

‫ב קפר | ושנועו אטחה ‪.‬בוטהו תאמה ‪,‬םיהולא םיחנומה | ‪57‬‬

‫‪ 4‬כוח העוסק במפורסמות –‬                               ‫במפורסמות ולא יכול היה להשיג אותם‪ ,‬עד שאפילו‬
                                                      ‫הגנאי המפורסם ביותר‪ ,‬גילוי הערווה‪ ,‬לא היה גנאי‬
‫התחשבות במוסכמות החברתיות‪ .‬ואין‬                       ‫מבחינתו ולא השיג את גנותו‪ .‬אך כאשר חטא ונטה‬
‫עץ הנזכר בסיפור הגן אלא " ֵע ָצה"‪,‬‬                    ‫אחר תאוותיו הדמיוניות והנאות חושיו הגופניים‪ ,‬כמו‬
‫כלומר תפיסה מחשבתית (תאמו ג‪,‬כב‪.)3‬‬                     ‫שנאמר "ִּכי טֹוב ָה ֵעץ ְל ַמ ֲא ָכל ְו ִכי ַת ֲאָוה הּוא ָל ֵעי ַנ ִים"‬
‫והופשט – כלומר "נעשה עירום" וזהו‬                      ‫(בראשיתג‪,‬ו)‪ ,‬נענש בכך שנשללה ממנו אותה השגה שכלית‪.‬‬
‫רמז ללשון הפסוק‪" :‬וידעו כי עירומים‬                    ‫ולכן לא ציית לציווי שבשל שכלו נצטווה בו‪ ,‬ונקנתה‬
‫הם" (בראשית ג‪,‬ז)‪ .‬לאחר החטא‪ ,‬נראה‬                     ‫לו השגת המפורסמות ושקע בראיית דברים כמגונים‬
‫לכאורה שהאדם מלובש ומאושר יותר‪,‬‬                       ‫וכנאים‪ ,‬ואז התוודע לגודל מה שאיבד והופשט ממנו‬
‫אך למעשה הוא עירום מן הדעת וחלש‬                       ‫ולאיזה מצב הגיע‪ .‬ולכן נאמר "ִו ְה ִיי ֶתם ֵּכאֹל ִהים יֹ ְד ֵעי‬
                                                      ‫טֹוב ָו ָרע" (שם ג‪,‬ה) ולא נאמר 'יודעי שקר ואמת' או 'משיגי‬
                               ‫יותר‪.‬‬                  ‫שקר ואמת'‪ .‬ובדברים ההכרחיים אין טוב ורע כלל אלא‬

‫‪ 5‬ראה כמגונה מה שלא ראה כמגונה‬                                                                ‫שקר ואמת‪.‬‬

‫קודם לכן – התעסקות האדם בלבושו‪,‬‬                                                                              ‫משמעות המונח פקח‬
‫בדמותו החיצונית‪ ,‬נעשית חלק‬
‫מעיסוקו‪ .‬אין הכוונה שמצב עירום‬                        ‫	‪ 5‬התבונן בנאמר‪ַ" :‬ו ִּתָּפ ַק ְח ָנה ֵעי ֵני ְׁש ֵני ֶהם ַוֵּי ְדעּו ִּכי ֵעיֻרִּמם‬
‫הוא המצב האידאלי לאדם עתה‪ ,‬כיוון‬                      ‫ֵהם" (שם ג‪,‬ז)‪ .‬לא נאמר 'ותפקחנה עיני שניהם ויראו'‪,‬‬
‫שסיפור גן עדן וגירוש האדם ממנו‬                        ‫משום שמה שראה לפני כן הוא אשר ראה לאחר מכן‪.‬‬
‫התרחש לפני תום ששת ימי בראשית‬                         ‫לא היה כיסוי על עיניו שהוסר‪ ,‬אלא נוצר לו מצב אחר‪,‬‬
‫(ראו ב‪,‬ל‪ .)16‬כלומר‪ ,‬כל אדם נולד כשעליו‬                ‫שבו הוא ראה כמגונה מה שלא ראה כמגונה קודם לכן‪.‬‬
‫להתמודד עם 'המפורסמות'‪ ,‬וכיוון‬
‫שכך‪ ,‬הוא אינו יכול להתעלם ממצבו‬                       ‫‪ 	6‬ודע שאותה מילה‪ ,‬כלומר "פקח"‪ ,‬משמשת רק‬
 ‫ולהתערטל כאילו הוא עדיין בגן עדן‪.‬‬                    ‫במשמעות של גילוי הבחנה‪ ,‬לא של התחדשות של‬
                                                      ‫ראייה חושית‪ַ " :‬ו ִּי ְפ ַקח ֱאֹל ִהים ֶאת ֵעי ֶני ָה" (שם כא‪,‬יט)‪,‬‬
‫‪ַ" 6‬ו ִּי ְפ ַקח ֱאֹל ִהים ֶאת ֵעי ֶני ָה" – אלוהים‬   ‫" ָאז ִּתָּפ ַק ְח ָנה ֵעי ֵני ִע ְו ִרים" (ישעיהו לה‪,‬ה)‪ָּ" ,‬פקֹו ַח ָא ְז ַנ ִים ְוֹלא‬
                                                      ‫ִיְׁש ָמע" (שם מב‪,‬כ)‪ ,‬המקביל לנאמר‪ֲ " :‬אֶׁשר ֵעי ַנ ִים ָל ֶהם‬
‫סייע להגר להבין את מצבה ולצאת‬
‫מייאושה‪ ,‬ובהמשך הפסוק נאמר מעין‬                                                ‫ִל ְראֹות ְוֹלא ָראּו" (יחזקאל יב‪,‬ב)‪.‬‬
‫זה‪ַ " :‬ו ֵּת ֶרא ְּב ֵאר ָמ ִים" וכו' (לפעולת ה' ראו‬
‫ב‪,‬מח; למעמד נבואת הגר ראו ב‪,‬מב‪ָ " .)11‬אז‬
‫ִּתָּפ ַק ְח ָנה ֵעי ֵני ִעְוִרים" – מצב גאולי‪,‬‬
‫ופסוק זה בא גם בסוף "מורה הנבוכים"‪.‬‬
‫"ָּפקֹו ַח ָא ְז ַנ ִים ְוֹלא ִיְׁש ָמע" – תוכחה‬
‫לעם ישראל‪ ,‬שגם כשאלוהים מדבר‬
‫אליהם באמצעות נביאיו‪ ,‬אינם שומעים‬
‫לו‪ .‬המקביל לנאמר – "ֶּבן ָא ָדם ְּבתֹוְך‬

                                                      ‫הרחבות ועיונים‬

‫לו לראות את המציאות כמו שהיא‪ ,‬ועונשו של הטיפש‬                 ‫‪ 4‬אך כאשר חטא ונטה אחר תאוותיו הדמיוניות‬
‫הוא היותו טיפש‪ .‬אמרת חכמים‪" :‬כל המלעיג על דברי‬                ‫והנאות חושיו הגופניים‪ ...‬נענש‪ ...‬ולכן לא ציית –‬
‫חכמים נדון בצואה רותחת"‪ ,‬מתפרשת על ידי הרמב"ם‬                 ‫משפט מעגלי מלא רמזים‪ .‬המרי או החטא הוא בעצם‬
‫באופן מעמיק‪" :‬ואין צואה רותחת חמורה מן הסכלות‬                 ‫מחשבת מרי עקב הנטייה של האדם לתאוות ולתענוגות‪,‬‬
                                                              ‫המובילה לחטא מעשי‪ .‬ולכן "חטא" = "נטה"‪ .‬החטא‬
              ‫שגרמה לו להלעיג" (פה"מ‪ ,‬הקדמה עמ' כא)‪.‬‬          ‫הוא במחשבה (תאמו ג‪,‬ח "הרהורי עברה קשים מעברה")‪ ,‬ואילו‬
‫‪ 6‬פקח משמשת רק במשמעות של גילוי הבחנה – לכן‬                   ‫העונש הוא מעשה העברה‪ ,‬כשהאדם נוטה לדמיון ולא‬
‫נאמר בשבח ה'‪" :‬ה' ּ ֹפ ֵק ַח ִע ְו ִרים" (תהילים קמו‪,‬ח)‪ .‬לפי‬  ‫לשכל‪ ,‬נשלל ממנו השכל‪ ,‬מפני שנמנע מלהשתמש בו‪.‬‬
‫הרמב"ם בברכות השחר (תפילה ז‪,‬ד)‪ ,‬מחויב בברכת "פוקח‬             ‫ולפנינו "מידה כנגד מידה" (להלן פסקה ‪ ,)7‬ו"שכר עברה‬
‫עיוורים" רק מי שרואה בעיניו‪ ,‬מפני שהן ברכות שבח‬               ‫עברה"‪ .‬עונשו של מי שכועס הוא כעסו‪ ,‬שאינו מאפשר‬

                           ‫של חיבור בין הגוף לנפש‪.‬‬
   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120