Page 187 - מורה נבוכים - חלק ראשון
P. 187

‫דל קרפ | כבהרמ השעמ דומיל ראתג | ‪129‬‬

‫‪ 4‬האדם משתוקק לחקור וללמוד את‬                               ‫הסיבה השלישית‪ :‬לימוד מטפיזיקה מצריך הכנות מרובות‬

‫תכלית הדברים שיש בעולם‪ ,‬כלומר את‬         ‫‪ 	4‬הסיבה השלישית היא אורך ההכנות (=הלימודים‬
‫המטרה הסופית של כל דבר‪ ,‬אך אין לו‬        ‫המכינים)‪ .‬מפני שיש לאדם תשוקה טבעית לבקש את‬
‫סבלנות ללמוד את המבואות הארוכים‬          ‫התכליות‪ ,‬ופעמים רבות הוא מואס בהכנות או דוחה‬
‫לדברים‪ .‬מה מספר הרקיעים –‬                ‫אותן לגמרי‪ .‬ודע שאילו היה ניתן להשיג תכלית כלשהי‬
‫כבתפיסה האסטרונומית העתיקה‪ ,‬שיש‬          ‫מבלי ההכנות הקודמות לה‪ ,‬לא היו אלה הכנות אלא‬
‫שכבות שקופות הנקראות "גלגלים"‪,‬‬           ‫טרדות ודברים מיותרים לגמרי‪ .‬כל אדם‪ ,‬אפילו ְקשה‬
‫שכוכבי הלכת נעים בהן (יסודי התורה‬        ‫ההבנה באנשים‪ ,‬אם תעיר אותו כפי שמעירים את‬
                                         ‫היֵׁשן ותאמר לו‪" :‬האם אינך משתוקק עתה לדעת מה‬
               ‫ג‪,‬א; מו"נ א‪,‬א‪ 8‬בהרחבות)‪.‬‬  ‫מספר הרקיעים‪ ,‬ומה תבניתם‪ ,‬ומה יש בתוכם‪ ,‬ומה הם‬
                                         ‫המלאכים‪ ,‬ואיך נברא העולם כולו‪ ,‬ומה תכליתו לפי‬
‫‪ 5‬ידוע לך שהדברים הללו וכו' –‬            ‫סידור חלקיו זה ביחס לזה‪ ,‬ומה היא הנפש‪ ,‬ואיך היא‬
                                         ‫מתהווה בגוף‪ ,‬והאם נפש האדם תיפרד (מן הגוף)‪,‬‬
‫הדברים שנזכרו לעיל‪ :‬השמים‪,‬‬               ‫ואם תיפרד – כיצד‪ ,‬ובמה‪ ,‬ואל מה"‪ ,‬וחקירות דומות‬
‫המלאכים‪ ,‬העולם‪ ,‬הנפש‪ .‬האלוהים‬            ‫לאלו – אין ספק שהוא יאמר לך "כן"‪ ,‬וישתוקק באופן‬
‫הוא הדבר המרכזי והאמיתי במציאות‪,‬‬         ‫טבעי לדעת את הדברים האלה‪ ,‬אלא שירצה להשקיט‬
‫וממנו נובעת כל המציאות‪ ,‬ואין אנו‬         ‫את התשוקה הזאת ולהגיע לידיעת כל זה במילה אחת‬
‫יכולים להבין את מהותו אלא את‬             ‫או שתיים שתאמר לו‪ .‬אך אם תכריח אותו להיבטל‬
‫מעשיו‪ ,‬כלומר הבנת המציאות‪ .‬לכן‬           ‫מעבודתו שבוע ימים כדי שיבין את כל זה – לא‬
‫לימוד וחקירה של המציאות (הפיזיקה)‪,‬‬       ‫יסכים‪ ,‬אלא יסתפק בדמיונות כוזבים שנפשו תבטח‬
‫כגון המתמטיקה ("טבע המספרים‬              ‫בהם‪ ,‬ויחוש שאט נפש אם ייאמר לו שיש דבר הזקוק‬
‫ותכונותיהן") וההנדסה‪ ,‬והאסטרונומיה‬
‫ומדעי הטבע‪ ,‬מאפשרים לנו להניח‬                               ‫להקדמות רבות ולזמן חקירה רב‪.‬‬
‫הנחות מוקדמות לקראת לימוד‬
‫המטפיזיקה‪ .‬לימוד הדרך שהעולם‬                                        ‫הכרת המציאות היא מצע חשוב להכרת האלוהים‬
‫פועל בה‪ ,‬כלומר הדרך שה' מנהל בה‬
‫את עולמו‪ ,‬היא הדרך שניתן להכיר‬           ‫‪ 	5‬ידוע לך שהדברים הללו קשורים זה בזה‪ ,‬דהיינו שאין‬
‫באמצעותה את האל‪ .‬והסיבות לכך‬             ‫במציאות דבר מלבד האל יתעלה וכל מעשיו‪ ,‬והם כל‬
                                         ‫מה שכוללת המציאות מלבדו‪ ,‬ואין דרך להשיג אותו‬
                                         ‫אלא על ידי מעשיו‪ ,‬והם המורים על מציאותו ועל‬
                                         ‫מה שראוי להאמין לגביו‪ ,‬כלומר מה שמחויב לו או‬
                                         ‫נשלל לגביו‪ .‬לפיכך יש בהכרח להתבונן בכל הנמצאות‬
                                         ‫כפי שהם‪ ,‬מטרה א)‪ ‬כדי שניקח מכל נושא ונושא הנחות‬
                                         ‫יסוד אמיתיות וודאיות שתועלנה לנו בחקירותינו‬
                                         ‫המטפיזיות‪ .‬והרבה מהנחות היסוד נלקחות מטבע‬
                                         ‫המספרים ומתכונותיהן של הצורות ההנדסיות‪ ,‬שאנו‬
                                         ‫למדים מהן על הדברים שיש לשלול ממנו יתעלה‪,‬‬
                                         ‫ושלילתן מורה לנו על כמה עניינים‪ .‬אשר לאסטרונומיה‬
                                         ‫של הגלגלים ומדעי הטבע‪ ,‬איני סבור שיש לך ספק‬
   182   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192