Page 151 - מורה נבוכים - חלק ראשון
P. 151

‫‪93‬‬

                               ‫פרק יט‬

                                                  ‫המונח מלא‬

            ‫הקדמה‪ :‬נראה שהקשר של פרק זה לפרק הקודם‪ ,‬שבסופו עסק במונח "נגע" במשמעות‬
            ‫'עונש'‪ ,‬מצביע על ביאור למעשה המרכבה שראה ישעיהו‪ ,‬שנאמר בו‪ַ" :‬וַּי ַּגע ַעל ִּפי ַוּיֹא ֶמר‬
            ‫ִהֵּנה ָנ ַגע ֶזה ַעל ְׂש ָפ ֶתיָך ְו ָסר ֲעוֹ ֶנָך‪ְ ,‬ו ַחָּטא ְתָך ְּת ֻכָּפר" (ישעיהו ו‪,‬ז)‪ ,‬ונאמר בתחילתו‪ָ" :‬ו ֶאְר ֶאה ֶאת‬
            ‫ֲאדֹ ָני יֹ ׁש ֵ�ב ַעל ִּכ ֵּסא ָרם ְו ִנׂ ָּשא‪ְ ,‬וׁשּו ָליו ְמ ֵל ִאים ֶאת ַה ֵהי ָכל" (שם‪,‬א)‪ ,‬והפרק הבא עוסק במונח "רם"‬
            ‫ובמונח "נשא"‪ .‬המסר העולה מן הפרק הוא שהאדם "מלא" באמצעות הדעת‪ ,‬וש"מֹלא"‬

                ‫הנכחת ה' בדעת האדם נעשית באמצעות התבוננות ובמעשים כמו בניית המשכן‪.‬‬

                                                             ‫שלוש משמעויות‪ .‬משמעויות א‪-‬ב‪ :‬מלוא המקום והשלמת זמן‬

‫‪ 1‬א)‪ְ " ‬מֹלא ָהעֹ ֶמר ָל ֶא ָחד" – מידת‬                      ‫‪" 	1‬מלא" – זהו מונח רב־משמעי‪	.‬‬

‫נפח המכילה עומר אחד‪ .‬כאן הרמב"ם‬                              ‫א)‪ ‬דוברי השפה משתמשים בו לגבי גוף הנמצא בתוך‬
‫מצטט שני פסוקים מן הזיכרון (ק"י;‬                             ‫גוף וממלא אותו‪ַ " :‬ו ְּת ַמֵּלא ַכ ָּדּה" (בראשית כד‪,‬טז)‪ְ " ,‬מֹלא‬

‫שמות טז‪,‬לב‪ְ " :‬מֹלא ָהעֹ ֶמר ִמֶּמּנּו"; שם טז‪,‬כב‪:‬‬              ‫ָהעֹ ֶמר ָל ֶא ָחד" (שילוב פסוקים שמות טז‪ :‬כב‪,‬לב)‪ ,‬וכאלה רבים	‪.‬‬
                                                             ‫ב)‪ ‬ומשתמשים בו במובן של תום פרק זמן והשלמתו‪:‬‬
                    ‫"ְׁש ֵני ָהעֹ ֶמר ָל ֶא ָחד")‪.‬‬           ‫" ַו ִּי ְמ ְלאּו ָי ֶמי ָה [ ָל ֶל ֶדת]" (בראשית כה‪,‬כד)‪ַ " ,‬ו ִּי ְמ ְלאּו לֹו‬

‫‪ 2‬ג)‪ְ " ‬מֹלא ָכל ָה ָא ֶרץ ְּכבֹודֹו" –‬                                                      ‫ַא ְרָּב ִעים יֹום" (שם נ‪,‬ג)‪.‬‬

‫כל המציאות מעידה על שלמות‬                                                                                     ‫משמעות ג‪ :‬שלמות המעלה‬
‫תהילת ה'‪ .‬כלומר‪ ,‬באמצעות הכרת‬
‫המציאות‪ ,‬האדם יכול להשיג את‬                                  ‫‪ 	2‬ג)‪ ‬ומשתמשים בו במובן של שלמות במעלה והגעה‬
‫ה' במיטב השלמות המהללת אותו‪,‬‬
‫כמו שהרמב"ם אומר במקום אחר‪:‬‬

‫אל תכליתה‪ּ" :‬ו ָמ ֵלא ִּב ְרַּכת ה'" (דברים לג‪,‬כג)‪ִ " ,‬מֵּלא אֹ ָתם "הערצתו האמיתית היא השגת גדולתו"‬

‫(למונח כבוד‪ ,‬ראו א‪,‬סד‪ ;5-3‬למונח מקום‪ ,‬ראו‬                    ‫ָח ְכ ַמת ֵלב" (שמות לה‪,‬לה)‪ַ " ,‬ו ִּיָּמ ֵלא ֶאת ַה ָח ְכ ָמה ְו ֶאת ַה ְּתבּו ָנה‬
                                                             ‫ְו ֶאת ַה ַּד ַעת" (מלכים־א ז‪,‬יד)‪ .‬במשמעות הזאת נאמר " ְמֹלא‬
‫א‪,‬ח; ובשניהם מוסבר פסוק זה)‪ּ" .‬ו ְכבֹוד ה'‬                   ‫ָכל ָה ָא ֶרץ ְּכבֹודֹו" (ישעיהו ו‪,‬ג); פירוש הדברים‪ :‬כל הארץ‬
‫ָמ ֵלא ֶאת ַהִּמְׁשָּכן" – הפסוקים "ַו ְי ַכס‬
‫ֶה ָע ָנן ֶאת ֹא ֶהל מֹו ֵעד‪ּ ,‬ו ְכבֹוד ה' ָמ ֵלא ֶאת‬

‫ַהִּמְׁשָּכן‪ְ .‬וֹלא ָי ֹכל מֹ שׁ ֶ�ה ָלבֹוא ֶאל ֹא ֶהל‬       ‫מעידה על שלמותו‪ ,‬כלומר מורה עליה‪ .‬וכיוצא בזה‬
‫מֹו ֵעד ִּכי ָׁש ַכן ָע ָליו ֶה ָע ָנן‪ּ ,‬ו ְכבֹוד ה' ָמ ֵלא‬  ‫דבריו‪ּ" :‬ו ְכבֹוד ה' ָמ ֵלא ֶאת ַהִּמְׁשָּכן" (שמות מ‪,‬לה)‪ .‬וכל לשון‬
‫ֶאת ַהִּמְׁשָּכן" מציינים תיאור של השגה‬                      ‫מליאה שתמצא מיוחסת לה' היא במשמעות הזאת‪ ,‬לא‬
‫מבעד למסך החומר‪ ,‬כלומר ששבח‬

‫שיש גוף שממלא מקום‪ .‬אלא אם תרצה להבין את כבוד ה' נעשה שלם בבניית המשכן‪ ,‬וכשם‬
‫שהמקדש‪ ,‬הנקרא "כיסא"‪ ,‬מורה על‬
‫גדולת ה'‪ ,‬כך המשכן ועבודתו מעידים‬                            ‫ה' כאור הנברא המכונה "כבוד" בכל מקום‪ ,‬והוא אשר‬
‫על מציאות ה' ושבחו (ק"י; למונח ענן‪ ,‬ראו‬                                            ‫מלא את המשכן‪ ,‬אין נזק בכך‪.‬‬

‫ג‪,‬ט; למונח מקדש – א‪,‬ט‪ .)2‬אם תרצה להבין‬

‫את כבוד ה' כאור הנברא וכו' – דרגת הבנה נמוכה יותר ופחות מדויקת ומשמעותית של מראה נבואי של אור הממלא‬

‫את המשכן (וכן הוא נוקט להלן א‪,‬סד‪ ,2‬וכן פירש ראב"ם; למונח אור נברא‪ ,‬ראו א‪,‬ה‪ 3‬ושם בהרחבות; וראו אברבנאל‪" :‬אין הזק‪ ...‬גם כן אין‬

                                                             ‫תועלת בו מאחר שאין האמת כן")‪.‬‬
   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155   156