Page 50 - מורה נבוכים - חלק ראשון
P. 50

‫ָהַרִּבים ֲאֶׁשר ִּבְּקׁשּו ְּב ֵני ָה ָא ָדם – ֲהֵרי ֶזה ִנ ְת ַק ֵּדׁש‬                                 ‫מד | פתח דבר | מנחם קלנר‬
‫קֹ ֶדׁש ָק ָדִׁשים‪ְ ,‬ו ִי ְה ֶיה ה' ֶח ְלקֹו ְו ַנ ֲח ָלתֹו ְלעֹו ָלם‬
                                                                             ‫של הרמב"ם‪ ,‬האמת היא אחת‪ ,‬אובייקטיבית‪ ,‬לא‬
                          ‫ּו ְלעֹו ְל ֵמי עֹו ָל ִמים‪17.‬‬                     ‫משתנית‪ ,‬בעיקר נגישה באופן עקרוני‪ :‬כל מי שנולד‬
                                                                             ‫בריא וזכה לחינוך טוב‪ ,‬יכול במאמץ מסוים להגיע‬
‫ומנגד‪ ,‬עצם קיום המצוות אינו מבטיח קרבת אלוהים‪,‬‬                               ‫להיבטים חשובים של האמת‪ 16.‬במובן הזה של קרבת‬
‫והיהודי המצווה ומקיים את המצוות באופן טכני ובלא‬                              ‫אלוהים‪ ,‬אף מי שאינו יהודי ("מכל באי העולם")‬
‫דעת‪ ,‬עליו הכתוב אומר‪ָ " :‬קרֹוב ַא ָּתה ְּב ִפי ֶהם‪ְ ,‬וָרחֹוק‬                 ‫מוזמן להתעלות ולהיות "קודש קודשים"‪ ,‬ובלשונו‪:‬‬
‫ִמִּכ ְליֹו ֵתי ֶהם"‪ 18.‬קרבת אלוהים היא אתגר‪ ,‬לא מתנה‪,‬‬
‫והתורה מכשירה לה‪ .‬ומי שייכשל ולא יעמוד באתגר‪,‬‬                                ‫ֶאָּלא ָּכל ִאיׁש ָו ִאיׁש ִמָּכל ָּב ֵאי ָהעֹו ָלם‪ֲ ,‬אֶׁשר ָנ ְד ָבה‬
‫הפוטנציאל הטמון בו‪ ,‬שנועד להידמות לאלוה‪ ,‬יורד‬                                ‫רּוחֹו אֹותֹו ֶו ֱה ִבינֹו ַמ ָּדעֹו ְל ִהָּב ֵדל ַל ֲע ֹמד ִל ְפ ֵני ה'‬
‫לטמיון‪ ,‬והוא עתיד למות כמו שנולד‪ ,‬כאדם בפוטנציה‪.‬‬                             ‫ְלָׁשְרתֹו ּו ְל ָע ְבדֹו‪ְ ,‬ל ֵד ָעה ֶאת ה'‪ְ ,‬ו ָה ַלְך ָיָׁשר ְּכמֹו‬
                                                                             ‫ֶׁש ָעָׂשהּו ָה ֱאֹל ִהים‪ּ ,‬ו ָפַרק ֵמ ַעל ַצָּוארֹו ֹעל ַה ִחׁ ְּשבֹונֹות‬

                                                                          ‫ד‬

‫המנגישה את הרמב"ם בתרגום ובביאורים המלווים‬                                   ‫הרמב"ם היה רציונליסט‪ ,‬אוניברסלי‪ ,‬אליטיסט‪ ,‬אך‬
‫אותו‪ ,‬מסייעת באתגר‪ .‬קראתי חלק מן הפרקים ואני‬                                 ‫בעיני עצמו היה תחילה יהודי‪ .‬דעותיו נבעו מביטחון‬
‫מוצא אותם מדויקים‪ ,‬מבוססים היטב‪ ,‬מונגשים‬                                     ‫עצמי דתי‪ ,‬הכרתי ומדעי כאחד‪ ,‬והן מציעות אופציה‬
‫להפליא‪ ,‬וכתובים גם באופן המזמין לחשיבה‪ .‬אני‬                                  ‫של תפיסת עולם שלמה‪ ,‬המזמינה ליהדות מעשית‪,‬‬
‫מקווה שהתחלתי לענות על השאלה ששאלתי בראש‬                                     ‫מבוססת היטב‪ ,‬שכלית ומלהיבה‪ .‬אפשר לחלוק עליו‬
‫דבריי‪ ,‬ושבמפגש עם הספר במהדורה זו‪ ,‬תוכלו למצוא‬                               ‫ואפשר להסכים עמו‪ ,‬אבל יש להבין אותו כמות שהוא‪.‬‬

               ‫תשובות נוספות‪ ,‬מרעננות ומטיבות‪.‬‬                               ‫קריאת הספר שלפנינו היא אתגר בפני עצמו‪ ,‬הבא‬
                                                                             ‫למלא את האתגר של להיות אדם‪ 19.‬מהדורה זו‪,‬‬

                                                           ‫הערות‬

‫שמספר לך אותו‪ ,‬אם היה רוצה במה שאמר שהוא ראה‪ ,‬לחזק‬         ‫	‪3‬‬                ‫	‪ 1‬על נושא זה‪ ,‬הרחבתי בספרי בעברית "אמונה שאינה מגיעה‬
‫בכך השקפה שנראית לו‪ ,‬או שיטה שהוא סובר אותה‪ ,‬חשדהו‬                           ‫לעיקר‪ :‬במה נבחנת היהדות"‪ ,‬ירושלים‪ :‬שלם‪" ;2016 .‬תורת‬
‫במה שאמר שהוא ראה אותו‪ ,‬ואל יבלבל את מחשבותיך‬                                ‫העיקרים בפילוסופיה היהודית בימי הביניים"‪ ,‬ירושלים‪:‬‬
‫באותם הספורים‪ ,‬אלא בחן אותם ההשקפות והשיטות כפי‬
‫שמחייב העיון‪ ,‬מבלי לשים לב למה שאמר או ראה אותו‬                                                                   ‫ספרית אלינור‪.1991 .‬‬
‫בפועל‪ ,‬בין שהיה אותו המספר אחד או קבוצה מבעלי אותה‬                           ‫	‪ 2‬ראו למשל איגרות‪ ,‬מהד' שילת‪ ,‬עמ' תעט‪ ,‬איגרת לחכמי‬
‫ההשקפה‪ .‬כי השאיפה מביאה את האדם לדברים רעים‪ ,‬ובפרט‬                           ‫מונפלייה אודות גזרת הכוכבים‪" :‬וצריך לבעל דעה לחלק‬
                                                                             ‫בדעתו ובמחשבתו כל הדברים שהוא מאמין בהם‪ ,‬ויאמר‬
                                   ‫בעת הריב והויכוחים"‪.‬‬                      ‫זה האמנתי בו מפני הקבלה [המסורת והתורה]‪ ,‬וזה האמנתי‬
‫ראו בהרחבה בספרי‪Maimonides' Confrontation with , :‬‬                           ‫בו מפני התחושה [הכרה מחמשת החושים‪ ,‬כגון ראייה]‪,‬‬
                                                                             ‫וזה האמנתי בו מפני הדעה [מסקנה שכלית־מדעית]‪ .‬וכל מי‬
                  ‫‪	.Mysticism (Oxford, 2006), pp. 286-296‬‬                    ‫שיאמין בדבר אחר‪ ,‬שאינו משלושת המינים האלו‪ ,‬עליו נאמר‬
‫מעשה הטיהור של הרמב"ם נגד אמונת הגשמות מתואר‬                                 ‫'פתי יאמין לכל דבר'"‪ .‬לחשיבה הביקורתית‪ ,‬ראו איגרות‬
‫היטב על ידי הרב קוק באיגרתו "לאחדותו של הרמב"ם"‪.‬‬                             ‫הרמב"ם‪ ,‬מהד' קאפח (עמ' קסג‪ ,‬וראו שם בהערות)‪" :‬ומטרתי‬
‫הרב קוק אומר שהרמב"ם טיהר את האמונה מסיגיה‪ .‬וזה‬                              ‫בפרק זה להדריכך הדרכה המועילה לך מאוד בהשקפתך‬
‫לשונו‪" :‬איך נוכל להעלים את עינינו מלהחזיק טובה לרבינו‬                        ‫ודעותיך‪ .‬והוא‪ ,‬שכל אדם שיספר לך דברים שראה אותם‬
‫הרמב"ם על עבודתו הגדולה בספר המורה‪ .‬להעמיד את יסוד‬                           ‫והשיגם בחושיו‪ ,‬ואפילו היה אותו האדם בעיניך בתכלית‬
‫קדושת האמונה על טהרתו ולהרחיק את ההבלים הנוראים‬                              ‫הנאמנות והיושר ומעלת ההגיון והמידות‪ ,‬התבונן במה‬
‫של ההגשמה באלהות מעל גבול ישראל‪ .‬נקל לנו לתאר מה‬
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55